香港授課型碩士（Taught Master）在畢業要求上與內地的碩士項目有所不同，具體如下：

• 論文要求：

  • 大多數香港的授課型碩士項目不要求學生撰寫畢業論文。取而代之的是，學生需要完成一系列課程并提交課程作業、小組報告、案例分析等。
  • 然而，某些學校和專業可能會提供選修論文的選項。例如，學生可以選擇撰寫一篇較小規模的研究報告（dissertation）或項目報告（project），作為畢業要求的一部分。

• 具體課程要求：

  • 課程作業：這是最常見的評估方式，包括個人作業、小組作業、報告、論文等。
  • 考試：部分課程可能會有閉卷或開卷考試，但考試并不是所有課程的必修內容。
  • 項目：某些專業可能會要求學生完成一個實際項目，這可以是研究項目、實習項目或行業項目。
  • 小組匯報：許多課程會要求學生進行小組匯報，展示研究成果或項目進展。

• 論文選擇：

  • 選修論文：一些學校允許學生選擇是否撰寫論文。例如，香港浸會大學的某些碩士項目可能會提供論文選項，但不是強制性的。
  • 項目報告：有些專業會要求學生完成一個項目報告，而不是傳統的論文。項目報告通常涉及實際應用，如市場調研、技術開發等。

• 雙選導師：

  • 如果學生選擇撰寫論文或項目報告，通常會有一個雙選過程。學生可以根據自己的興趣和研究方向選擇合適的導師，而導師也會根據學生的學術能力和研究興趣進行選擇。

• 申請博士的影響：

  • 雖然授課型碩士不要求撰寫論文，但這并不意味著無法申請博士學位。申請博士時，除了成績單、語言成績、推薦信等基本材料外，還需要提供個人陳述（Personal Statement/Statement of Purpose）和寫作樣本（Writing Sample）。如果有研究經歷或發表過論文，會更有優勢。
  • 一些學生在讀授課型碩士期間會積極參與老師的科研項目，或者在課余時間進行獨立研究，以積累研究經驗。這些經歷有助于提高申請博士的成功率。

• 實踐經驗：

  • 由于授課型碩士的課程設計偏向實用性和就業導向，學生在課程中會學到很多實際技能和知識。這些實踐經驗在求職時往往更具優勢。

綜上所述，香港的授課型碩士項目通常不要求撰寫畢業論文，但提供了多種評估方式和選修論文的選項。如果你有志于繼續深造，可以通過參與科研項目和積累研究經驗來提升自己的競爭力。