墨爾本大學創意藝術治療碩士
作者：留學申請時間：2024-10-14 15:08:25 30917 次
墨爾本大學創意藝術治療碩士是一個獨特且具有較高專業性的學位課程，這是一個獨特的混合學習課程，結合了線上學習、校園集中授課以及行業實習等多種教學方式。這種模式既保證了學生能夠系統地學習理論知識，又能通過實踐獲得實際操作經驗和專業技能的提升。
墨爾本大學創意藝術治療碩士是一個獨特且具有較高專業性的學位課程，以下是關于該專業的詳細介紹：
- 專業概述3：
- 獨特的學習模式：這是一個獨特的混合學習課程，結合了線上學習、校園集中授課以及行業實習等多種教學方式。這種模式既保證了學生能夠系統地學習理論知識，又能通過實踐獲得實際操作經驗和專業技能的提升。
- 專業方向：學生可以選擇戲劇或舞蹈運動治療這兩個專業方向進行深入學習，培養在相應領域的專業能力。
- 培養目標與適用人群：
- 培養目標：該專業旨在培養能夠在健康、教育和社區等不同背景下，運用創意藝術治療方法改善人們身體、心理和情感健康的專業人才。學生將深入學習創意藝術治療的理論、方法和實踐技能，具備獨立開展創意藝術治療工作的能力。
- 適合人群：主要面向藝術教育工作者、社區藝術工作者、衛生工作者以及對從事戲劇或舞蹈運動治療工作感興趣的人群，為他們提供專業的培訓和提升機會。
- 課程設置3：
- 理論課程：包括健康與福祉藝術、創意藝術幸福感評價、創意藝術療法研究等課程，幫助學生建立扎實的理論基礎，深入理解創意藝術治療的原理和方法。
- 實踐課程：設置了創意藝術療法實踐 1-4 等系列課程，讓學生在實踐中掌握治療技巧和方法，提高實際操作能力。此外，還有社區創意藝術治療師、教育創意療法等課程，培養學生在不同場景下應用創意藝術治療的能力。
- 實踐與實習：
- 實習安排：學生每年需要進行 40 天的行業實習，實習場所涵蓋社區、健康和教育等各種環境。在實習過程中，學生將在專業導師的監督下，將所學知識應用到實際工作中，積累實踐經驗，提升專業素養。
- 實踐意義：通過實習，學生能夠更好地理解不同環境下患者的需求，掌握與患者溝通和建立治療關系的技巧，為未來的職業發展打下堅實的基礎。
- 職業發展前景：
- 就業領域廣泛：畢業生可以在心理健康機構、社區健康中心、學校、特殊教育機構、康復中心等場所工作，為兒童、青少年、成人等不同群體提供創意藝術治療服務2。
- 專業認可度高：該專業的畢業生有資格在澳大利亞的相關專業協會，如澳大利亞舞蹈運動治療協會（Dtaa）和澳大利亞、新西蘭和亞洲創意藝術治療協會（Anzacata）進行專業注冊，這為他們在行業內的發展提供了有力的支持3。
- 申請要求3：
- 學歷背景：具有本科學歷，或者在創意 / 表演藝術、社區藝術實踐 / 教育方面擁有 6 年相關工作經驗。
- 藝術實踐作品集：需要提交藝術實踐作品集，對于舞蹈方向，要求至少熟悉兩種舞蹈或動作形式并在工作室或學術環境中有至少 2 年專門學習，有即興創作、教學、表演或編舞經驗者優先；戲劇方向要求熟悉戲劇、應用戲劇或戲劇技能，有至少 2 年專業、學生或社區劇院工作經驗者優先。
- 語言要求：雅思總分 6.5，單項不低于 6.0；托福 79，寫作 21，口語 18，閱讀和聽力 13；PTE 58，單項不低于 50。
文章標題：墨爾本大學創意藝術治療碩士
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