學(xué)生報(bào)讀職業(yè)學(xué)校，并不低于其他其他高等學(xué)校的學(xué)生，職業(yè)學(xué)校有專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)生可以選擇自己感興趣的學(xué)校就讀，以下是成都職業(yè)學(xué)校為大家整理的成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校招生要求，僅供參考。

成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生(或具有同等學(xué)歷)。

成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

應(yīng)往屆高中生和往屆初中畢業(yè)生必須參加面試。

成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校報(bào)名方式

凡志愿到我校學(xué)習(xí)者，均可直接到我校招生辦公室報(bào)名，經(jīng)面試合格即可交費(fèi)注冊(cè)。

成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)

1、新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

2、報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

3、新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校比較好的專業(yè)：建筑工程施工、計(jì)算機(jī)與產(chǎn)品維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、軟件與信息服務(wù)

成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校基本情況

成都市職教中心是一所集大專、普通中專、職業(yè)中專、業(yè)余培訓(xùn)為一體的綜合性國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)，在校生3200人;設(shè)有20個(gè)專業(yè)，60個(gè)教學(xué)班。在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的辦學(xué)成果，先后被授予“全國百所特色學(xué)校”、"全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體"、"四川省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)"、"四川省職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"四川省教育教學(xué)改革先進(jìn)單位"、"四川省計(jì)算機(jī)教育試點(diǎn)學(xué)校"、"成都市名校"等榮譽(yù)稱號(hào)。2003年被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。并被教育部確定為"全國十五規(guī)劃課題研究基。

學(xué)校大力實(shí)施辦學(xué)體制改革，走出了一條"以當(dāng)?shù)芈?lián)合辦學(xué)為主，外地聯(lián)合辦學(xué)為輔"的"雙軌聯(lián)辦"之路。目前，已有長(zhǎng)城汽車等十幾家關(guān)系穩(wěn)定的聯(lián)辦單位。同時(shí)學(xué)校重視各種社會(huì)培訓(xùn)，三年來，完成各類培訓(xùn)6000余人次。

2002年，被確定為"成都市社區(qū)教育培訓(xùn)中心"。為提高學(xué)生專業(yè)技能，學(xué)校加大名師培養(yǎng)力度。在180余人的專任教師中，有109人獲中、高級(jí)職稱，40人在讀研究生課程，"雙師型教師"達(dá)70%，24人具有國家級(jí)職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格，1人取得勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)定的"職業(yè)指導(dǎo)師"資格，5人取得"助理職業(yè)指導(dǎo)師"資格。

學(xué)校強(qiáng)化校本教研工作，實(shí)施分層次教學(xué)方法，兩年來，百余名教師在全國、省、市舉辦的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上獨(dú)具匠心。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，陸續(xù)推出了美術(shù)、汽修、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)、建筑、服裝等專業(yè)，并加強(qiáng)了特色專業(yè)建設(shè)。