學(xué)校簡介

　　石家莊元氏科技職業(yè)中專是一所全日制綜合性國辦中等職業(yè)學(xué)校，1993年成立，地處元氏新城區(qū)的文化路與槐陽大街交叉口，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校由高中和中專兩個教學(xué)主體組成。職業(yè)高中目前開設(shè)工業(yè)與民用建筑、機械加工技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、果樹、會計等專業(yè)，參加河北省對口升學(xué)高考，2006年對口高考本科升學(xué)率列全市第三，專科以上升學(xué)率達96%。中專教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會為宗旨，強化專業(yè)技能教學(xué),設(shè)有計算機及應(yīng)用、市場營銷、幼兒藝術(shù)、通信技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)

　　教學(xué)理念

　　一、教學(xué)理念堅持以人為本的理念

　　現(xiàn)代教育強調(diào)以人為本，把重視人，理解人，尊重人，愛護人，提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學(xué)的全過程、全方位。

　　二、 教學(xué)理念堅持全面發(fā)展的理念

　　以促進每一個學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展與完善，造就全面發(fā)展的人才為己任。

　　三、 教學(xué)理念堅持素質(zhì)教育的理念

　　強調(diào)知識、能力與素質(zhì)在人才整體結(jié)構(gòu)中的相互作用、辯證統(tǒng)一與和諧發(fā)展。以幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和強化素質(zhì)為基本教育目標(biāo)，旨在全面開發(fā)學(xué)生的諸種素質(zhì)潛能。

　　四、教學(xué)理念堅持創(chuàng)造性理念

　　加強創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育并促進二者的結(jié)合與融合，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型復(fù)合性人才成為現(xiàn)代教育的基本目標(biāo)。

　　五、教學(xué)理念堅持主體性理念

　　它要求教育過程要從傳統(tǒng)的以教師為中心、轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心、以活動為中心、以實踐為中心，倡導(dǎo)自主教育、快樂教育、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

　　六、 教學(xué)理念堅持個性化理念

　　現(xiàn)代教育強調(diào)尊重個性，鼓勵個性發(fā)展，主張針對不同的個性特點采用不同的教育方法和評估標(biāo)準(zhǔn)為每一個學(xué)生的個性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　七、教學(xué)理念堅持開放性理念

　　傳統(tǒng)的封閉式教育格局被打破，取而代之的是一種全方位開放式的新型教育。

　　八、教學(xué)理念堅持多樣化理念

　　它要求根據(jù)不同層次、不同類型、不同管理體制的教育機構(gòu)與部門進行柔性設(shè)計與管理，它更推崇符合教育教學(xué)實踐的彈性教學(xué)與彈性管理模式。

　　九、教學(xué)理念堅持生態(tài)和諧理念

　　倡導(dǎo)“和諧教育”，追求整體有機的“生態(tài)性”教育環(huán)境建構(gòu)。

　　十、教學(xué)理念堅持系統(tǒng)性理念

　　形成的是一種社會大教育體系，促進教育良性運行與有序發(fā)展，以滿足學(xué)習(xí)化社會對教育發(fā)展的迫切要求。