三亞卓達旅游職業學院簡介

　　卓達旅游職業學院是經海南省人民政府批準，國家教育部備案的一所高等?？圃盒?。位于海南省三亞。 學院從我國大旅游的整體戰略出發，緊密依托當地豐富的旅游資源，以市場需求為導向，開創出“嚴謹治學、經世致用、勇于實踐、開拓創新”的治學精神和良好校風。三亞卓達旅游職業學院將以全新的教學模式，優質的教學管理，為我國旅游產業輸送各類高等應用型人才。

　　學院規劃占地面積2000畝，建筑面積10萬平方米，投資2億元人民幣與三亞卓達集團萬畝植物園、雕塑園、落筆洞旅游風景區、國際會議中心、國賓館、五星級酒店等九大項目有機結合，形成一個以旅游學院為中心的教育產業基地，人才培養基地.從大旅游的整體戰略思路出發，緊密依托當地豐富的旅游資源，以市場需求為導向，堅持以章治校，嚴格管理，開創“嚴謹治學、經世致用、勇于實踐、開拓創新”的良好校風。

　　專業設置

　　三亞卓達旅游職業學院將以全新的教學模式，優質的教學管理，為中國旅游產業輸送各類高級應用型人才學院現有五個專業：旅游英語、賓館管理、旅游管理、計算機應用技術、旅游資源開發與利用，今年又增加：文秘、會計電算化、旅游工藝品設計與制作共八個專業。

　　師資力量

　　學院擁有一支結構合理、素質優良、經驗豐富、治學嚴謹的教師和管理隊伍。其中具有正副教授高級職稱者占 35%。講師等中級職稱者占45% ，同時，各專業均聘有酒店、旅行社等旅游行業的高級管理人員為學生作實踐培訓指導。

　　辦學宗旨

　　為充分體現“一切為了人、一切為了社會”的辦學宗旨，卓達集團特撥專款設立獎學金，為達到學以致用的目的和畢業生的就業，學院成立旅游景區(點)管理學生實習處，負責學生實踐性教學環節的管理與實習，并與各旅游單位簽訂用人合同，讓學生一畢業馬上到崗，保證學生100% 就業。

　　辦學模式

　　三亞卓達旅游職業學院堅持“招生、培養、就業”與“教學、科研、開發”兩個三結合的辦學模式集中體現在：

　　1、在專業設置上，堅持以市場需求為導向來設置。

　　2、以培養學生的實際操作能力和充實、提高學生的綜合素質為主線來確定課程體系，使學生既有扎實的專業基礎知識，又有嫻熟的專業技能和較強的社會實踐能力。

　　3、實行“雙證制”，即學生畢業時獲得學歷畢業證書和職業上崗資格或技術等級證書，把學生培養成為以旅游為主導學科，多學科互相滲透的市場型、復合型、應用型、創新型的國際型人才。

　　4、實行彈性學制和完全學分制，允許學生根據自己的實際情況申請停學、休學以及進行半工半讀，在彈性學制的年限內、學生可按培養計劃要求修滿規定學分，提前或延遲畢業。

　　5、國際化合作辦學，學校廣泛地與國內外高水準的學校建立多方面的合作關系，在吸取先進辦學經驗的同時，為學生提供一個施展才華的國際平臺。

　　畢業就業

　　三亞得天獨厚的地理位置和自然資源，豐富多彩的旅游景點、度假村、賓館、酒店以及各類旅游服務機構，為學院畢業生提供了廣闊的就業市場。同時，卓達集團在三亞、河北、北京、內蒙等地的幾十個項目中，有“福如東海旅游度假區”、“卓達國際會議中心”、“蘭花溫泉度假村”等旅游項目，都能直接為我院畢業生提供就業。